{"id":1459,"date":"2013-06-25T15:13:27","date_gmt":"2013-06-25T20:13:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.circo212.org.mx\/circo2\/?page_id=1459"},"modified":"2013-06-28T17:24:32","modified_gmt":"2013-06-28T22:24:32","slug":"temario-taller-idoc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/circo212.org.mx\/circo2\/?page_id=1459","title":{"rendered":"Temario Creaci\u00f3n de un iDoc"},"content":{"rendered":"

0.Presentaci\u00f3n del curso: estructura y objetivos.<\/strong><\/p>\n

1. La Era de la Convergencia: hacia el cambio de paradigma.<\/strong><\/p>\n

1.1 Introducci\u00f3n.
\n1.2 Qu\u00e9 significa la convergencia.
\n1.3 La evoluci\u00f3n de Internet: de ARPAnet a Facebook.
\n1.4 El cine se estrena en Youtube.<\/p>\n

2. El Documental Interactivo: un nuevo modelo de narraci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

2.1 \u00bfQu\u00e9 es un documental?
\n2.2 Breve repaso a la historia documental.
\n2.3 Y entonces, \u00bfqu\u00e9 es un documental interactivo?
\n2.4 Rasgos para un nuevo modelo de narraci\u00f3n.
\n2.4.1 Cambio de perspectiva.
\n2.4.2 Adi\u00f3s a la linealidad.
\n2.4.3 La narraci\u00f3n interactiva genera un set de perspectivas m\u00faltiples.
\n2.4.4 Sobre la participaci\u00f3n.
\n2.5 El caso\u00a0Korsakow.<\/p>\n

3. Creaci\u00f3n de un iDoc.<\/strong><\/p>\n

3.1 Lenguaje del cine documental.
\n3.2 Entrevista, proceso, seguimiento, acontecimiento\u2026
\n3.3 Ejercicios b\u00e1sicos.
\n3.4 Lluvia de ideas para nuestro proyecto final.
\n3.5 Lenguaje del documental interactivo: usos de imagen, video, sonido y texto.
\n3.6 Ejercicios b\u00e1sicos.
\n3.7 El equipo de producci\u00f3n\u2026de un iDoc.
\n3.8 Presentaci\u00f3n de ideas finales.
\n3.9 Dise\u00f1o de la arquitectura interactiva de nuestro iDoc.
\n3.10 Dise\u00f1o de nuestro iDoc: el wireframe.<\/p>\n

4. Producci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

4.1 Plan de rodaje (el objetivo del taller es que cada alumno sea aut\u00f3nomo e independiente, aportando su propio equipo de grabaci\u00f3n, organiz\u00e1ndose para grabar en sus ratos libres)
\n4.2 Visionado \u00a0y primeros armados de estructura.<\/p>\n

 <\/p>\n

5. Armado final.<\/strong><\/p>\n

5.1 \u00a1S\u00fabelo a la red!
\n5.2 Estrategia de distribuci\u00f3n: nichos.<\/p>\n

6. Go Pro.<\/strong><\/p>\n

6.1 Diez consejos para hacer un iDoc y no morir en el intento
\n6.2 Gu\u00eda de webs, \u00edndices y subvenciones<\/p>\n

 <\/p>\n

La irrupci\u00f3n de la red social en las nuevas tecnolog\u00edas asociadas a Internet y la TV digital est\u00e1n transformando los modelos de narraci\u00f3n, creaci\u00f3n y rentabilizaci\u00f3n de los productos audiovisuales. T\u00e9rminos como \u201ctransmedia\u201d, \u201ccrossmedia\u201d o \u201cnarrativa interactiva\u201d, ganan cada d\u00eda m\u00e1s notoriedad. La interactividad de Internet ha derivado en un nuevo modelo creativo participativo: el crowdfunding, la distribuci\u00f3n y exhibici\u00f3n a trav\u00e9s de redes sociales, el software open-source,…En la edad de la convergencia, el p\u00fablico-espectador tradicional se transforma en una comunidad de usuarios con nombres propios participando activamente en la distribuci\u00f3n de informaci\u00f3n a trav\u00e9s de twits, blogs, teasers,…<\/p>\n

En este nuevo paradigma el documental tambi\u00e9n ha derivado en un nuevo formato: el documental interactivo (o tambi\u00e9n \u201ciDoc\u201d), fruto de su intersecci\u00f3n con Internet. El presente seminario trata de describir el g\u00e9nero tal y como nos aparece a trav\u00e9s de sus obras y creadores, as\u00ed como ofrecer las herramientas de an\u00e1lisis necesarias para la identificaci\u00f3n y creaci\u00f3n del mismo.<\/p>\n

Dise\u00f1ado de forma participativa, los alumnos generar\u00e1n por si mismos las respuestas a partir de los materiales seleccionados. Juntos bucearemos por la historia del documental, estudiaremos la evoluci\u00f3n de internet, filosofaremos sobre el punto de vista del autor en una obra y, sobre todo, visionaremos, o mejor, interactuaremos con muchos documentales.<\/p>\n

El taller nace de la necesidad de cubrir un vac\u00edo entre los documentalistas independientes a la hora de diversificar sus proyectos bajo otros formatos que permitan explorar nuevas v\u00edas narrativas y de financiaci\u00f3n, etc. Festivales como Sundance o Tribeca e instituciones gubernamentales de pa\u00edses como Canad\u00e1 o Francia est\u00e1n apoyando cada vez m\u00e1s este tipo de iniciativas. Muchos creadores coinciden en que el iDoc supone una alternativa de futuro para los cineastas independientes que buscan una mayor interacci\u00f3n con la audiencia.<\/p>\n

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